Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de alumnos con rezago en operaciones básicas de matemáticas, lectura y ciencias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen los alumnos.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan diferentes unidades de medida.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Proporcionar ejemplos de cada una de las unidades básicas y derivadas, y su simbología.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen las unidades básicas y derivadas en diferentes situaciones.

Cierre:

• Realizar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos investiguen y seleccionen una unidad básica o derivada del SI y elaboren una presentación sobre su definición y simbología.


• Responder preguntas y aclarar dudas que hayan surgido durante la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre las unidades básicas y derivadas del SI.


• Pedir a los alumnos que compartan las presentaciones que realizaron sobre una unidad básica o derivada.

Desarrollo:

• Presentar ejercicios prácticos que involucren la conversión de diferentes unidades de medida.


• Proporcionar estrateg