Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Javier Peña
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Al rescate de las tradiciones.
Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción.
- Planteamiento de preguntas guía para activar el conocimiento previo de los estudiantes: ¿Qué sabemos sobre los alimentos como fuente de energía química?, ¿Cómo se relacionan los alimentos con nuestras tradiciones alimentarias?
Desarrollo:
- Actividad de investigación individual o en parejas: Los estudiantes investigarán sobre los diferentes tipos de alimentos que contienen carbohidratos, proteínas y lípidos, así como su función en el cuerpo humano.
- Recopilación de información y elaboración de un póster o infografía que represente la información encontrada.
Cierre:
- Exposición de los pósters o infografías por parte de los estudiantes.
- Reflexión sobre la relación entre los alimentos y las tradiciones alimentarias.
- Planteamiento de una reflexión final: ¿Cómo se relaciona lo aprendido con la problemática planteada?
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas: ¿Qué tipos de alimentos contienen carbohidratos, proteínas y lípidos?, ¿Cuál es s