Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Gustavo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y representa con modelos, los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje:
- Indagar sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y su relación con la sucesión del día y la noche, las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.
Actividades:
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una imagen de la Tierra, la Luna y el Sol, y preguntarles qué creen que sucede con estos astros y cómo se relacionan entre sí.
- Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Lectura compartida: Leer en forma conjunta un texto informativo sobre el tema, resaltando los conceptos clave y explicando con ejemplos.
- Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles láminas con imágenes de los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. Los alumnos deberán observar las imágenes y discutir en grupo qué explicación darían a esos movimientos y cómo se relacionan con los fenómenos naturales mencionados en el objetivo de aprendizaje.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase, y se generarán conclusiones conjuntas sobre los movimientos de la Tierra.
Sesión 2: Exploración de las estaciones del año (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje:
- Relacionar los movimientos de traslación y rotación de la Tierra con las estaciones del año.
Actividades:
- Recordatorio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los movimientos de traslación y rotación de la Tierra.
- Lectura y análisis de texto: Leer un texto informativo sobre las estaciones de