La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Problemática: Sobre explotación de pozos de agua y escasez de la misma.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La problemática de la sobre explotación de pozos de agua y escasez de la misma.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por consumo sustentable del agua.


• Lectura de un texto informativo sobre el consumo sustentable del agua.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles acciones para contribuir al consumo sustentable del agua.


• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición de experto/a en el tema del consumo sustentable del agua.


• Realización de una actividad práctica: medición del consumo de agua en casa durante una semana.


• Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre posibles mejoras.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia para el bienestar socioambiental.


• Proyección de un video sobre la importancia de la biodiversidad.


• Realización de una actividad práctica: identificación de especies de plantas y animales en el entorno escolar.


• Elaboración de un listado de acciones