Ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Tema: Ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problema "Al rescate de las tradiciones".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una pregunta motivadora relacionada con el tema: "¿Cómo podemos comunicarnos a larga distancia sin necesidad de estar físicamente presentes?"


• Generar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus hipótesis e ideas previas sobre los métodos de comunicación a larga distancia.

Fase de desarrollo:

• Presentar una breve introducción teórica sobre las ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.


• Realizar una actividad experimental en la que los estudiantes puedan observar y analizar el comportamiento de las ondas electromagnéticas utilizando imanes y una brújula.


• Fomentar la participación activa y la formulación de preguntas por parte de los estudiantes.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos durante la sesión y reforzar la relación entre las ondas electromagnéticas y los aparatos tecnológicos de comunicación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los estudiantes deberán investigar sobre un aparato tecnológico de comunicación y su relación con las ondas electromagnéticas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

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