La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
JOSÉ TRINIDAD FUENTES- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una infografía que resuma la diversidad lingüística en México y el mundo. Se les preguntará si están familiarizados con alguno de los idiomas mencionados y si conocen a personas que los hablen.
Actividad de activación de conocimientos previos: Se les pedirá a los alumnos que compartan en grupos pequeños sus experiencias con diferentes idiomas y culturas. Luego, se compartirán en plenaria algunas de sus experiencias destacadas.
Introducción al problema ético: Se planteará el problema de discriminación lingüística y se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de respetar y valorar todas las lenguas y culturas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.
Actividad de comprensión: Los alumnos responderán preguntas de comprensión sobre el texto.
Organizador gráfico: Los alumnos crearán un organizador gráfico que resuma las principales características de la cultura y lengua mencionadas en el texto.
Sesión 2:
Lectura de un texto biográfico en inglés sobre un hablante de una lengua en peligro de extinción en el mundo.
Actividad de comprensión: Los al