Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los valores familiares (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué valores consideran importantes en una familia.


• Formar grupos de trabajo y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas a valores familiares. Los alumnos deberán discutir en grupo y clasificar las tarjetas en "valores positivos" y "valores negativos".


• Realizar una puesta en común en el salón y generar una lista de valores familiares positivos.

Sesión 2: La importancia de los valores familiares en la convivencia escolar (45 minutos)

• Retomar la lista de valores familiares positivos generada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la cual los alumnos deberán escribir sobre cómo los valores heredados de la familia pueden influir en su convivencia en la escuela.


• Formar parejas y realizar una actividad de intercambio de ideas, en la cual cada alumno deberá compartir con su compañero las reflexiones que escribió y escuchar las reflexiones del otro.


• Realizar una puesta en común en el salón y generar una lista de ideas principales sobre la influencia de los valores familiares en la convivencia escol