Características del sonido y la luz

Plan de clase

Tema: Características del sonido y la luz
Grado: 2º de primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Explora su entorno para distinguir y registrar fuentes naturales y artificiales de luz y su aprovechamiento en actividades cotidianas; indaga beneficios y riesgos de su uso, propone y difunde medidas para el cuidado de la salud.

Integración interdisciplinar: Describir las situaciones que se presentan en su entorno escolar sobre los efectos de la luz y el sonido.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre lo que los alumnos saben acerca del sonido y la luz. Hacer preguntas para provocar su reflexión y activar sus conocimientos previos.


• Actividad de exploración: Salir al patio o al exterior del aula para que los alumnos identifiquen fuentes de luz presentes en su entorno. Registrar en una lista las fuentes encontradas.


• Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre las fuentes de luz identificadas y su aprovechamiento en actividades cotidianas. Utilizar recursos como libros y dispositivos electrónicos para recopilar la información necesaria. Cada grupo debe elaborar un pequeño informe con los resultados de su investigación.


• Reflexión grupal: Comentar en qué actividades cotidianas utilizamos la luz y cuáles son los beneficios y riesgos de su uso. Promover la reflexión crítica y la identificación de medidas para el cuidado de la salud relacionadas con el uso de la luz.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la luz.


• Actividad de experimentación: Realizar div