Introducción al tema y presentación del proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y presentar el proyecto a los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la diversidad lingüística y si conocen alguna lengua distinta al español. Discutir brevemente las respuestas y explicar que en México y en el mundo existen muchas lenguas diferentes que se hablan y se escriben de diversas formas.


2. Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo. Registrar las respuestas en el pizarrón.


3. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la diversidad lingüística. Explicarles que deberán investigar sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y plasmar sus hallazgos en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


4. Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una lengua distinta para investigar. Explicar que cada equipo será responsable de investigar y presentar información sobre una lengua específica.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Que los alumnos investiguen y recopilen información sobre la lengua asignada y sus hablantes.

Actividades:

1. Investigación en el aula: Proporcionar a los equipos el material necesario para que realicen la investigación en