Comprensión y producción de resúmenes

José Manuel Barrales
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Grado: Primaria 3º


Objetivo (PDA): Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Introducción (5 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
    b. Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.



  2. Actividad inicial (10 minutos)
    a. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la organización de un texto por párrafos.
    b. Responder a las siguientes preguntas: ¿por qué es necesario organizar un texto en párrafos? ¿qué nos ayuda a hacer esto?



  3. Desarrollo de la temática (25 minutos)
    a. Explicar a los alumnos qué es un resumen y cómo se estructura.
    b. Mostrar ejemplos de resúmenes y analizar su estructura por párrafos.
    c. Realizar ejercicios prácticos en conjunto, donde los alumnos deben identificar los párrafos en un texto dado.



  4. Cierre (5 minutos)
    a. Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
    b. Entrega de una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que realicen un resumen de un texto que se les proporcionará.




Sesión 2 (45 minutos)



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
    a. Revisión de la tarea entregada por los alumnos.
    b. Retroalimentación sobre los resúmenes realizados.



  2. Actividad de aplicación (30 minutos)
    a. Proyecto comunitario: Pedir a los alumnos que, en grupos de 4 o 5, seleccionen un tema de su interés.
    b. Cada grupo deberá investigar sobre el tema elegido y elaborar un texto con sus respectivos párrafos.
    c. Los alumnos deberán utilizar el punto y a