Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Tema: Uso de los números en diversas situaciones

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema a través de una lectura de un cuento relacionado con el uso de los números en situaciones cotidianas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los números en la vida diaria.


• Actividades prácticas para identificar y clasificar números en distintas situaciones.

Sesión 2: Números en el entorno familiar - Duración: 45 minutos

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre el uso de los números en el entorno familiar.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los números en la familia.


• Actividades para identificar y resolver situaciones numéricas en el entorno familiar.

Sesión 3: Números en el entorno escolar - Duración: 45 minutos

• Discusión en grupo sobre situaciones en las que se utilizan números en la escuela.


• Actividades prácticas para resolver problemas numéricos relacionados con el entorno escolar.


• Uso de material manipulativo para representar y resolver situaciones numéricas.

Sesión 4: Números en el entorno comunitario - Duración: 45 minutos

• Exposición de imágenes y fotografías de situaciones numéricas en el entorno comunitario.


• Trabajo en grupos para identificar y analizar situaciones numéricas en la comunidad.


• Creación de un