La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen la mayoría de los elementos químicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica de los elementos químicos y su importancia.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Por qué es importante conocer y entender la Tabla periódica de los elementos químicos?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Presentar ejemplos de algunos elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y clasifiquen diferentes elementos químicos de acuerdo a los criterios mencionados.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo las clasificaciones realizadas por los alumnos y discutir las conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y entender la Tabla periódica de los elementos químicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión rápid