Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y valorar diferentes culturas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar lo que los estudiantes ya conocen sobre la cultura de pueblos de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y videos que representen aspectos culturales de diferentes países de habla inglesa.

Sesión 1: Desarrollo de contenidos (30 minutos)

• Presentar a los estudiantes una lista de países de habla inglesa y distribuirlos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un país para investigar sobre su identidad y cultura.


• Los estudiantes deberán investigar sobre el acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres y otros rasgos identitarios del país asignado.


• Proporcionar recursos como libros, internet y enciclopedias para que los alumnos recopilen la información necesaria.


• Orientar y supervisar el trabajo de los grupos.

Sesión 2: Elaboración de fichas informativas (30 minutos)

• Explicar a los estudiantes cómo elaborar una ficha informativa en inglés.


• Proporcionar un ejemplo de ficha informativa para que los alumnos se guíen.


• Los estudiantes deberán utilizar la información recopilada en la sesión anterior para crear sus fichas informativas.


• Fomentar la creatividad y originalidad en el diseño de las fichas.


• Proporcionar ayuda y retroalimentación a los estudiantes durante el proceso de elaboración de las fichas.

Sesión 3: Presentación y exposición de las fichas informativas (30 minutos)

• Invitar a los alumnos a exponer sus fichas informativas ante el resto de la clase.


• Cada grupo de trabajo deberá presentar la informació