La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para comprender la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


• Introducción a la problemática del medio ambiente y su relación con la diversidad lingüística

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentación de diversos textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo


• Lectura individual y subrayado de información relevante en los textos


• Realización de un organizador gráfico para resumir la información obtenida

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los organizadores gráficos realizados por los alumnos


• Introducción a la importancia de la presentación escrita y oral de la información recopilada


• Ejemplos de infografías y otras formas de presentación visual de la información


• Elección de la forma de presentación escrita y oral para cada alumno

Sesión 3:

• Trabajo en grupos para crear las infografías u otras formas de presentación escrita y oral


• Investigación adicional sobre el tema de la diversidad lingüística y el medio ambiente


• Apoyo