Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo PDA: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a través de una conversación abierta con los alumnos sobre qué es democracia y qué principios éticos creen que la sustentan.


• Explicar la importancia de los acuerdos, normas y leyes en la cultura democrática y cómo influyen en la vida cotidiana de las personas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes acuerdos, normas y leyes que los alumnos conocen y que expresen los principios democráticos.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un acuerdo, norma o ley específica para analizar críticamente.


• Cada grupo investigará sobre el contexto en el que se aplica dicha acuerdo, norma o ley, y cómo se relaciona con los principios éticos democráticos.


• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase, fomentando la participación y el debate.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cumplir y evaluar de manera justa, equitativa e igualitaria los acuerdos, normas y leyes democráticas en la vida cotidiana.


• Destacar la relevanc