La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Rubisel Hernández
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la falta del cuidado del medio ambiente y manejo de basura dentro del entorno escolar y en el contexto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción del tema y activación de conocimientos previos.
- Desarrollo: Investigación, análisis y elaboración de actividades relacionadas al tema.
- Cierre: Presentación y reflexión de lo aprendido, así como la realización de actividades de cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación del tema.
- Pregunta guía: ¿Por qué es importante conocer la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y en el mundo?
Desarrollo:
- Presentación de un video sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.
- Investigación en equipos sobre una lengua indígena de México y su influencia en la cultura y la sociedad.
- Elaboración de un collage con imágenes y palabras representativas de la lengua indígena investigada.
Cierre:
- Presentación de los collages y exposición oral sobre la lengua indígena investigada.
- Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordato