Los derechos humanos en México y en el mundo
Jose Ortiz Calderon
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo
Objetivo:
Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y promover la reflexión y la acción para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a tratar: Los alumnos no reconocen al cien por ciento sus derechos como adolescentes.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual
Actividades:
- Presentación del tema y motivación a través de una dinámica de grupo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.
- Exposición del docente sobre los conceptos básicos de los derechos humanos y su relevancia en el contexto actual.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Deberán identificar ejemplos concretos de violaciones a estos derechos.
Sesión 2:
Tema: Derechos humanos en la historia y en la actualidad
Actividades:
- Retroalimentación sobre la investigación realizada por los alumnos en la sesión anterior.
- Exposición del docente sobre los derechos humanos a lo largo de la historia y su situación actual en México y en el mundo.
- Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos y discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias.
- Debate grupal: ¿Qué podemos hacer como sociedad para garantizar el respeto a los derechos hum