Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

ZOMBIBOT
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la comunicación dialógica para erradicar la violencia en el entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Procesos creativos para erradicar la violencia.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia presentes en la comunidad.

    • Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de buscar soluciones pacíficas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de un video/documental que muestre diferentes propuestas artísticas que promueven la comunicación dialógica y abordan problemáticas de violencia.

    • Discusión en grupo sobre el impacto de estas propuestas en la comunidad y cómo contribuyen a erradicar la violencia.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Actividad individual: cada alumno/a deberá reflexionar sobre una situación de violencia que haya presenciado o experimentado en su entorno y cómo cree que una propuesta artística podría ayudar a abordarla.

    • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones grupales.




Sesión 2 (45 minutos): Desarrollo de propuestas artísticas


Objetivo de aprendizaje: Diseñar una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad para sensibilizar acerca de la importancia del diálogo en la erradicación de la violencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de la sesión anterior y de los conceptos clave: comunicación dialógica y violencia.

    • Presentación de ejemplos de propuestas artístic