La construcción colectiva de la paz

LENIN PACHECO
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identifica las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: La construcción colectiva de la paz


Objetivo: Reconocer que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identificar las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Explorar con los alumnos su conocimiento previo sobre la paz y los conflictos que pueden surgir en la convivencia.

    • Presentación del problema: Comentar brevemente el problema relacionado con la elaboración de un álbum de música según el gusto de cada alumno. Explicar que esta actividad ayudará a trabajar la construcción colectiva de la paz.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de conceptos: Explicar a los alumnos qué es la construcción colectiva de la paz y cómo se relaciona con las situaciones de conflicto que pueden surgir.

    • Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de conflicto relacionada con la elaboración del álbum de música. Cada grupo deberá discutir y proponer formas de resolver el conflicto sin violencia, promoviendo el diálogo, la comunicación y la empatía.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas y se realizará una reflexión conjunta sobre las diferentes formas de resolver los conflictos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: Preguntar a lo