Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Alma Infante- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del respeto a la dignidad e integridad.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en diferentes contextos?
Análisis del problema (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las situaciones de riesgo que los niños pueden enfrentar en casa, la escuela, la comunidad y en el uso de internet y redes sociales.
Trabajo en grupos (20 minutos)
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles una situación de riesgo específica (por ejemplo, un niño que recibe mensajes inapropiados en redes sociales).
- Cada grupo deberá discutir y buscar soluciones para prevenir y denunciar esa situación de riesgo, teniendo en cuenta el respeto a la dignidad e integridad.
Puesta en común (10 mi