Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Félix Pastor
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes que los alumnos conozcan.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos conocer el desarrollo científico a través del tiempo?
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico relevante.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el hito asignado, incluyendo su contexto histórico, los científicos o inventores involucrados y las implicaciones en la sociedad y la naturaleza.
- Proporcionar fuentes de consulta orales y escritas, como libros, artículos de revistas y sitios web confiables.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo debe compartir brevemente los resultados de su investigación.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
Sesión 2: