Registro y resumen de información consultada en fuentes.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Iniciar el proceso de investigación y registro de información sobre un tema relacionado con el impacto de las actividades humanas cotidianas en los hábitos que afectan el medio ambiente.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos mejorar nuestros hábitos diarios para proteger el medio ambiente en nuestro lugar de residencia?


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades humanas cotidianas y su impacto en el medio ambiente.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un hábito específico para investigar y registrar información sobre su impacto en el medio ambiente.


4. Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas a familiares, etc.) para que investiguen y recopilen información sobre el hábito asignado.


5. Guiar a los alumnos en la utilización de diferentes técnicas de registro y resumen de la información consultada (mapas conceptuales, fichas de resumen, esquemas, etc.).


6. Cerrar la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de registrar y resumir la información consultada para estudiar y exponer.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Continuar el proceso de investigación y registro de información sobre el tema asignado.

Actividades:

1. Revisar en grupo la información recopilada por cada equipo sobre el hábito asignado.


2. Guiar a los alumnos en la identificación y selección de la información relevante para su registro y resumen.


3. Proporcionar a los alumnos herramientas para organizar y estructurar la información (organizadore