Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)
   a. Saludo a los alumnos
   b. Presentación del tema y objetivo de la clase
   c. Pregunta inicial: ¿Alguna vez han enfrentado un conflicto o problema en su comunidad? ¿Cómo lo han resuelto?

   
   



2. Exploración (15 minutos)
   a. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.
   b. Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.
   c. Investigación en grupo: Cada grupo elegirá un problema o conflicto de la lista y realizará una investigación sobre el tema. Pueden utilizar recursos como libros, internet, entrevistas a vecinos, etc.

   
   



3. Análisis y reflexión (15 minutos)
   a. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre el problema o conflicto que investigaron.
   b. Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre las posibles alternativas de solución para cada problema o conflicto presentado.

   
   



4. Elaboración de propuestas (10 minutos)
   a. Cada grupo seleccionará una alternativa de solución para el problema o conflicto que investigaron.
   b. Los grupos elaborarán una propuesta detallada de cómo implementar esa alternativa.

   
   

Sesión 2

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de so