Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una pregunta inicial para activar el conocimiento previo: ¿Qué sabemos acerca de la estructura de la materia? ¿Qué propiedades y características tiene?

Fase de desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un problema real relacionado con el tema: "A simple vista no se pueden observar los átomos, por ello existen los modelos atómicos, estos ayudan a tener una mejor comprensión de la estructura de la materia".


• Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre los diferentes modelos atómicos que han surgido a lo largo de la historia y cómo han contribuido a nuestra comprensión de la estructura de la materia.


• Cada grupo deberá realizar una presentación creativa (puede ser un video, una infografía, una maqueta, etc.) que explique uno de los modelos atómicos y cómo este modelo ha influido en la concepción actual de la estructura de la materia.

Fase de cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• Breve reflexión sobre lo aprendido hasta el momento y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos)

• Recordatorio del tema visto en la sesión anterior.


• Planteamiento de una nueva pregunta inicial: ¿Cómo se relacionan la