Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
María del Carmen Hernández
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones o eventos relevantes que hayan ocurrido en sus familias, escuela o comunidad.
- Contextualización del problema: Se explicará a los alumnos la importancia de valorar la dignidad humana y cómo su pérdida puede afectar a las personas y a la comunidad.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una actividad o evento relevante de su elección. Luego, escribirán un breve texto explicando lo que sucede en el dibujo, cuidando el orden lógico de los hechos. Se les pedirá que incluyan algún aspecto relacionado con el valor de la dignidad humana en su historia.
- Retroalimentación: Se dedicará un tiempo para que los alumnos compartan sus dibujos y textos con el resto de la clase. Se fomentará la reflexión y el debate sobre el valor de la dignidad humana en las historias presentadas.
Sesión 2:
- Repaso del tema y de las actividades realizadas en la sesión anterior.
- Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una historia en viñetas que cuente una actividad o evento relevante de la comunidad. Se les pedirá que incluyan elementos relacionados con el valor de la dignidad humana. Cada grupo deberá pensar en un orden lógico de los hechos y utilizar dibujos y texto para co