Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Cesar Canul- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Ética y biodiversidad
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la importancia de la biodiversidad y su relación con la ética y la convivencia armónica.
Actividad:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Ética y biodiversidad.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta nuestras vidas.
Desarrollo (25 minutos)
- Formación de grupos de trabajo.
- Indagar sobre la biodiversidad local y su relación con el entorno social.
- Elaborar una lista de factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
Cierre (10 minutos)
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia del respeto, responsabilidad, justicia social y equidad en la relación con la naturaleza.
Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar la importancia de la protección de la biodiversidad desde la justicia social y la equidad.
Actividad:
- Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del tema anterior y los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Introducción al co