Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la sesión.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Cómo participar en convivencias que fortalezcan nuestra autonomía y promuevan valores para resolver conflictos en nuestra familia?
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes formarán grupos y recibirán una lista de situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en la familia.
   
   
   • En sus grupos, deberán analizar cada situación y discutir posibles soluciones, considerando la autonomía y los valores necesarios para resolver los conflictos.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus ideas y soluciones.
   
   
   • Se promoverá el debate y la reflexión sobre la importancia de la autonomía y los valores en la convivencia familiar.
   
   
   • Cierre de la sesión y anticipación de la siguiente.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Recordatorio del problema planteado.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes realizarán una búsqueda de información tanto en libros como en internet sobre casos reales de convivencia en la familia y cómo se fortalece la autonomía y se promueven valores para resolver conflictos.
   
   
   • De