Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

RITO ARAMBULA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.


Nivel escolar: Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos: como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos y habilidades de matemáticas, física y ciencias sociales para abordar el tema de herramientas, máquinas e instrumentos de manera integral.


Problema a atender: La falta de conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos limita las posibilidades corporales de los alumnos y su participación en procesos técnicos comunitarios.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Actividad de motivación: Ver un video que muestre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana y la importancia de su uso.

  • Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Cómo nos ayudan en nuestra vida diaria? ¿Cuáles son los principios básicos para su manejo seguro? ¿Cuáles son las formas de organización en procesos técnicos comunitarios?

  • Formación de equipos de trabajo.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación en equipo sobre las herramie