Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del problema: "Todos hacemos cultura dentro de una sana convivencia".

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una situación problemática en la que se vea comprometida la convivencia familiar.
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían contribuir a solucionar el problema y mejorar la convivencia en sus propias familias.
   
   
   
   



2. Discusión en grupos pequeños:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Proveer a cada grupo con una hoja de papel y marcadores.
   
   
   • Pedir a los grupos que discutan y reflexionen sobre posibles soluciones al problema planteado.
   
   
   • Cada grupo deberá registrar sus ideas y propuestas en la hoja de papel.
   
   
   
   



3. Puesta en común:

   
   
   
   
   • Invitar a cada grupo a compartir sus propuestas y soluciones.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico al cuestionar y analizar las ideas expuestas.
   
   
   • Tomar nota de las ideas más relevantes en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



4. Actividad práctica:

   
   
   
   
   • Proponer a los alumnos que realicen una actividad en la que pongan en práctica las soluciones propuestas.
   
   
   • Por ejemplo, podrían simular situaciones de conflicto familiar y representar cómo aplicarían las estrategias para resolverlos.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y el respeto mutuo durante la actividad.
   
   
   
   



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