Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

LUCIO CESAR RAFAEL
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Problemática de insertar SmartArt en los documentos de Word y aplicación de la herramienta SmartArt en los reinos biológicos dentro de un proyecto de química.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cuáles son sus funciones.


Desarrollo:



  • Mostrar ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y explicar sus funciones.

  • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deban identificar la función de diferentes herramientas que se les presenten.

  • Formar grupos y asignarles un problema real relacionado con la problemática planteada (insertar SmartArt en los documentos de Word). Los grupos deberán investigar sobre el tema y proponer soluciones utilizando herramientas específicas.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus propuestas de solución y se realiza una discusión en clase sobre las diferentes formas de delegar funciones en las herramientas para satisfacer necesidades.

  • Reflexionar sobre