Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de reconocer y valorar la diversidad de formas de expresión oral, incluyendo las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes personas hablando y se les preguntará si saben qué están haciendo. Luego se les explicará que todas las personas hablan, pero no todas lo hacen de la misma manera, y que eso se llama diversidad lingüística.


2. Desarrollo: Se les mostrará a los alumnos ejemplos de diferentes lenguas y dialectos, tanto de la comunidad como de otros lugares. Se les invitará a escuchar y repetir algunas palabras en esos idiomas.


3. Cierre: Se les preguntará a los alumnos cómo se sintieron al escuchar y repetir palabras en diferentes idiomas. Se les animará a valorar la diversidad lingüística y a respetar las formas de expresión oral de los demás.

Sesión 2: Juegos y recursos del lenguaje para fortalecer la expresión oral
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de combinar e inventar nuevas palabras y de integrarlas en su expresión oral.

Actividades:

1. Inicio: Se les recordará a los alumnos la importancia de jugar con las palabras y de inventar nuevas palabras. Se les preguntará si conocen alguna palabra inventada.


2. Desarrollo: Se les proporcionará a los alumnos diferentes juegos y recursos del lenguaje, como trabalenguas, adivinanzas, rimas, entre otros. Se les animará a jugar con las palabras y a inventar nuevas palabras.


3. Cierre: Se les pedirá a los alumnos que compartan alguna palabra inventada y se les invitará a utilizar esas palabras en su expre