Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio

Tema: Desigualdad en responsabilidades del hogar, tratos diferentes por su género.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desigualdad en responsabilidades del hogar y tratos diferentes por género.


• Breve revisión de conceptos relacionados con el pensamiento estratégico y creativo.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video corto que muestre situaciones de desigualdad en el hogar y generar una reflexión en grupo.


• Discusión grupal: Identificar cómo afecta la desigualdad de género en las tareas del hogar y las consecuencias que esto puede tener en la vida de las personas.


• Asignar tareas para la próxima sesión: Investigar sobre casos de desigualdad en el hogar y posibles soluciones.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas y discusión grupal sobre los casos de desigualdad en el hogar investigados.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


• Actividad de lluvia de ideas: Generar alternativas de solución a los problemas identificados.


• Organización en grupos: Cada grupo seleccionará un problema específico y diseñará un plan de acción para abordarlo.


• Tarea para la próxima sesión: Cada grupo debe recopilar materiales e insumos necesarios para llevar a cabo su plan de acción.

Sesión 3:

• Presentac