Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Conociendo nuevos compañeros

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar.


• Realización de una dinámica de integración para conocer a los nuevos compañeros. Por ejemplo, el "Rompehielos": cada alumno debe escribir una cualidad positiva que tenga y presentarse brevemente, luego todos los demás deben decir una cualidad que vean en esa persona.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación de situaciones cotidianas diversas y análisis en grupo de las diferentes formas de vivenciar esas situaciones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos se dividan en grupos y elaboren un pequeño proyecto de ayuda a sus nuevos compañeros, como por ejemplo, una guía de actividades culturales en la ciudad, un manual de consejos para adaptarse a la secundaria, etc.


• Cada grupo deberá exponer su proyecto y justificar las decisiones tomadas en relación a las formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Cierre:

• Reflexión final sobre lo aprendido durante la clase y conexión con el objetivo planteado.


• Realización de una actividad de evaluación formativa, como un cuestionario o una discusión en grupo sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar presentes en el proyecto realizado en clase.


• Despedida y cierre de