Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Alumnos de educación especial con diagnóstico psicopedagógico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos, incluyendo a los alumnos de educación especial.


• Presentación del objetivo de la clase: incorporar prácticas de prevención de situaciones de riesgo.


• Realización de una actividad de motivación relacionada con el tema, como una charla o video sobre la importancia de la prevención.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de situaciones de riesgo, incluyendo ejemplos específicos de accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Actividad grupal para identificar situaciones de riesgo en su entorno, fomentando la participación de todos los alumnos, adaptando la actividad para los alumnos de educación especial.


• Trabajo en grupos mixtos para investigar y elaborar un cartel informativo sobre la prevención de una situación de riesgo específica, como por ejemplo, prevención de incendios o prevención del consumo de drogas.


• Presentación de los carteles elaborados por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Compromiso personal de los alumnos para aplicar medidas d