Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Ruben Estrada- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática: La innovación técnica en el desarrollo de herramientas y máquinas agrícolas empleadas en los procesos productivos.
Enfoque interdisciplinar: Durante el desarrollo de la planeación se integrarán elementos de las asignaturas de Ciencias Naturales, Matemáticas y Educación Física.
Enfoque de pensamiento crítico y vida saludable: Se promoverá el análisis crítico de las herramientas y máquinas agrícolas, así como la importancia de mantener una vida saludable al utilizarlas.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación de desempeño en el manejo de herramientas y máquinas agrícolas durante las actividades prácticas.
- Elaboración de un informe escrito sobre la importancia de la innovación técnica en las herramientas y máquinas agrícolas.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y problemática a través de una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas agrícolas utilizadas en los procesos productivos.
Desarrollo: Realización de una investigación en grupos sobre la historia de una herramienta o máquina agrícola específica, destacando su evolución y aportes técnicos.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigac