Capacidades y habilidades motrices

Ricardo
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 2º:


Tema: Capacidades y habilidades motrices


Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Fomentar la creatividad y la exploración corporal


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Capacidades y habilidades motrices" y del objetivo de la clase.

  • Plática sobre la importancia de la actividad física y los beneficios para la salud.

  • Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.

  • Juego de "Sigue al líder" para practicar patrones básicos de movimiento.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Introducción al concepto de juegos tradicionales.

  • Explicación de las reglas de un juego tradicional elegido previamente.

  • Práctica del juego, fomentando la creatividad y la exploración corporal.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y el objetivo de la clase.

  • Introducción a los conceptos de coordinación y equilibrio.

  • Realización de ejercicios enfocados en la coordinación y el equilibrio.

  • Juego de "La soga" para practicar la coordinación y el equilibrio.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre los aprendizajes previos y recordatorio del objetivo.

  • Introducción a los conceptos de velocidad y resistencia.

  • Práctica de carrera de velocidad y carrera de resistencia.

  • Juego de relevos para poner en práctica la velocidad y resistencia.


Sesión 5:



  • Repaso del tema y el objetivo de la clase.

  • Explicación de los conceptos de flexibilidad y fuerza.

  • Realización de