Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: El cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos empleados en los procesos agrícolas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en la vida diaria.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de las herramientas y cómo estas han evolucionado a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos para investigar sobre diferentes tipos de herramientas utilizadas en el pasado y en la actualidad.


• Cada grupo debe investigar sobre una herramienta específica y presentar sus hallazgos en clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre el impacto de las herramientas en la vida cotidiana y en la solución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre el impacto de las herramientas en la vida cotidiana.


• Presentar el problema interdisciplinar: El cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos empleados en los procesos