Introducción al tema y planteamiento del problema

yare Ben
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los ideales que impulsaron el movimiento independentista, tales como la libertad, la justicia, la abolición de la esclavitud, la igualdad de derechos y la defensa de la soberanía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los movimientos sociales en México y plantear el problema de dificultad en redacción y lectoescritura.



  • Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre la importancia de la escritura y la lectura en la sociedad actual.

  • Presentar a los alumnos el tema de los movimientos sociales en México (Independencia y Revolución Mexicana) y explicar brevemente los ideales que impulsaron dichos movimientos.

  • Plantear el problema de dificultad en redacción y lectoescritura, solicitando a los alumnos que reflexionen sobre cómo esta dificultad podría afectar su capacidad para comprender y analizar los ideales de los movimientos sociales.

  • Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las posibles causas de esta dificultad y anotarlas en el pizarrón.


Sesión 2: Análisis y comprensión de los ideales de los movimientos sociales (45 minutos)


Objetivo: Analizar y comprender los ideales que impulsaron el movimiento independentista en México.



  • Realizar una lectura guiada de textos históricos que aborden los ideales de libertad, justicia, abolición de la esclavitud, igualdad de derechos y defensa de la soberanía presentes en el movimiento independentista.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre los textos y promover la participación de los alumnos en un debate grupal, en el que puedan expresar sus puntos de vista y reflexiones sobre los ideales presentados.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos redacten un pequeño texto reflexionando sobre la importancia de los ideales en la lucha por la independencia de México.


Sesión 3: Análisis y comprensión de los ideales