Introducción al tema y recopilación de datos

Ariana Nolazco
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de datos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos elaborarán registros de datos utilizando distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor comenzará la clase presentando el tema de la sesión y explicando la importancia de organizar e interpretar datos en nuestra vida cotidiana. Se hará énfasis en la necesidad de utilizar distintos recursos, como pictogramas o tablas, para responder preguntas de interés.

  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. El profesor mostrará ejemplos de distintos tipos de registros de datos, como pictogramas y tablas, y explicará cómo se utilizan para organizar información.
    b. Los alumnos, en parejas, elegirán un tema de su interés (por ejemplo, animales favoritos, películas preferidas, deportes practicados, etc.) y elaborarán un registro de datos utilizando pictogramas o tablas.
    c. Después de elaborar los registros, los alumnos compartirán sus resultados con el resto de la clase, explicando cómo organizaron la información y respondiendo a preguntas relacionadas con su tema.

  3. Cierre (10 minutos): El profesor hará una reflexión con los alumnos sobre la importancia de utilizar distintos recursos para organizar e interpretar datos, y cómo estos recursos pueden ayudarnos a responder preguntas de nuestro interés.


Sesión 2: Uso de la computadora para la recopilación de datos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán la computadora para recopilar datos y elaborar registros utilizando distintos recursos como pictogramas o tablas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor recordará a los alum