Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

PDA (Propósito de aprendizaje): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Describe su entorno natural y social y los cambios ocurridos"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Se les presentará a los alumnos el tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares" y se les explicará la importancia de poder describir su entorno natural y social.

  
  



• Actividad de reconocimiento (15 minutos): Los alumnos saldrán al patio de la escuela y, en grupos pequeños, observarán su entorno cercano. Deberán seleccionar un objeto, un lugar o un ser vivo para describirlo posteriormente.

  
  



• Descripción oral en grupo (15 minutos): Cada grupo compartirá lo que han observado y describirán oralmente el objeto, lugar o ser vivo elegido. Los demás alumnos realizarán preguntas para obtener más información.

  
  



• Tarea (10 minutos): Los alumnos deberán dibujar en sus cuadernos el objeto, lugar o ser vivo que describieron en clase.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación (5 minutos): Se revisarán los dibujos que los alumnos realizaron como tarea y se les dará retroalimentación sobre su trabajo.

  
  



• Actividad de observación (15 minutos): Los alumnos realizarán una salida a su comunidad para observar y seleccionar un lugar en su entorno social para describirlo posteriormente.

  
  



• Descripción escrita individual (15 minutos): En clase, los alumnos escribirán una descripción detallada del lugar que eligieron en su entorno