Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos utilizando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de algunos alumnos que no reconocen las figuras geométricas básicas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 min):

• Presentar el tema de la clase: cuerpos geométricos y sus características.


• Explicar la importancia de reconocer las figuras geométricas en nuestro entorno.

2. Actividad inicial (10 min):

• Mostrar diferentes objetos que son cuerpos geométricos.


• Pedir a los alumnos que los clasifiquen según distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales).


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

3. Desarrollo (25 min):

• Proporcionar a los alumnos cajas, bloques o cubos para que construyan diferentes cuerpos geométricos.


• Guiarlos en la construcción y fomentar la exploración y la creatividad.


• Promover la observación de las características de cada cuerpo geométrico construido.

4. Cierre (5 min):

• Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes.


• Plantear el trabajo que se realizará en la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Introducción (5 min):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Resaltar la importancia de reconocer y clasificar los cuerpos geométricos en nuestro entorno.

2. Actividad inicial (10 min):

• Pr