Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Adriana Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema a tratar y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Plantear la siguiente pregunta orientadora: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes y videos relacionados con el tema.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un aspecto específico del tema, como el sistema nervioso central, el sistema endocrino, las hormonas, etc.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su aspecto asignado, utilizando fuentes confiables.
- Fomentar la discusión y el intercambio de conocimientos entre los grupos, promoviendo la participación de todos los alumnos.
- Orientar y guiar a los estudiantes durante su proceso de investigación y resolución de dudas.
Cierre:
- Realizar una puesta en común donde cada grupo presente sus hallazgos y conclusiones.
- Resumir los conceptos clave del tema y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen lo aprendido con su vida cotidiana.
- Asignar tareas para la siguiente