Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación en las relaciones interpersonales.


• Planteamiento del problema: La violencia en la comunidad y su impacto en las personas.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso de violencia para analizar y discutir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia.


• Promover el debate y la discusión en los grupos para identificar las posibles causas de la violencia.

Cierre:

• Reunir a todos los grupos y compartir las conclusiones obtenidas.


• Destacar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia.


• Establecer el compromiso de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el tema de la sesión anterior: Comunicación asertiva y dialógica.


• Recordar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes el concepto de sensibilización.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos.


• Pedir a cada grupo que diseñe una estrategia de sensibilización para la comunidad acerca de la violencia.


• Proporcionar recursos y materiales para el diseño de la estrategia.


• Fomen