Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Elaboración de una composta y plantar árboles con flores.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la contaminación de los ecosistemas y la importancia de su preservación. Se les muestra imágenes de ecosistemas en mal estado y se les pregunta qué podrían ser las posibles causas locales de esta situación.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar sobre los diferentes problemas ambientales que afectan a su comunidad.


• Investigación: Los equipos investigan en fuentes confiables para identificar las causas locales de los problemas ambientales encontrados.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada equipo presenta sus hallazgos y las posibles causas locales de los problemas ambientales identificados.


• Análisis y reflexión: Se promueve una discusión en clase sobre las causas locales de los problemas ambientales, se busca que los alumnos reflexionen sobre la responsabilidad de cada uno en el cuidado del medio ambiente y las acciones que podrían realizar para mitigar estos problemas.


• Elaboración de una composta: Se les explica a los alumnos la importancia de la compostaje como una forma de reciclaje y cuidado del medio ambiente. Realizamos una actividad práctica donde constru