Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicar brevemente las distintas formas de representación técnica (planos, diagramas, esquemas, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que leer e interpretar diferentes representaciones técnicas de objetos o procesos.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo para analizar y discutir las representaciones técnicas presentadas.

Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes áreas de la vida cotidiana.


• Plantear preguntas de reflexión: ¿Cómo nos ayudan las representaciones técnicas a comunicar nuestras ideas de manera clara? ¿Qué pasaría si no existiera un lenguaje técnico común?

Sesión 2

Inicio (10 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema a atender: Los alumnos no siguen instrucciones para realizar actividades.

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad que deban realizar siguiendo instrucciones precisas.


• Establecer un tiempo límite para completar la actividad.


• Observar y registrar cómo los alumnos siguen las instrucciones y trabajan en equipo.

Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las experiencias de los alumnos al seguir las instrucciones.


• Reflexionar sobre los obstácul