Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Que los niños aprendan sobre la inclusión.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Diálogo sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Introducción a la importancia de la inclusión y la igualdad de género.


• Juego de presentación: "Adivina quién soy".


• Actividad práctica: Los niños deberán formar parejas y decir rimas, poemas o canciones utilizando movimientos corporales y gestos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Diálogo sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la expresión oral.


• Actividad práctica: Los niños deberán formar grupos y crear una retahíla inclusiva, donde se promueva la igualdad de género y se resalten las diferentes formas de expresión oral.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Diálogo sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral en diferentes lenguas.


• Actividad práctica: Los niños deberán investigar y traer una adivinanza en un idioma diferente al español. Luego, en grupos, deberán presentarla a sus compañeros y explicar su significado.

Sesión 4: