Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conocimientos previos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una situación problemática relacionada con la vida cotidiana de los alumnos, por ejemplo, el cálculo de trayectorias de objetos lanzados al aire.


• Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre el tema planteado, buscando información en libros de matemáticas, internet y entrevistando a personas que tengan conocimientos en el tema.


• El docente guiará a los alumnos a través de preguntas que les permitan indagar y reflexionar sobre las características de las ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una puesta en común para compartir los conocimientos adquiridos.


• A partir de la información recopilada, se realizarán ejercicios prácticos en clase para resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Se plantearán situaciones problemáticas adicionales para que los alumnos apliquen lo aprendido y resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización.

Sesión 3:

• Se presentará la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas y se explicará su proceso de obtención.


• Los alumnos trabajarán en parejas resolviendo ejercicios utilizando la fórmula general y se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre ellos.


• Se plantearán problemas de la vida real donde los