Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas informáticas - Tabla de contenidos en Word

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas informáticas, en este caso la tabla de contenidos en Word, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una breve actividad de motivación, como una pregunta relacionada con el tema o una imagen representativa.


• Presentación del problema a abordar en esta planeación: la falta de comprensión de las funciones y el propósito de las herramientas informáticas, específicamente la tabla de contenidos en Word.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción a las herramientas informáticas y su importancia en la vida cotidiana.


• Explicación de qué es una tabla de contenidos y para qué se utiliza.


• Demostración práctica de cómo crear una tabla de contenidos en Word.


• Solicitar a los estudiantes que realicen ejercicios prácticos en sus computadoras para crear una tabla de contenidos en Word.

Sesión 2:

• Revisión de los ejercicios prácticos realizados por los estudiantes.


• Explicación detallada de las diferentes funciones y opciones de personalización de una tabla de contenidos en Word.


• Realización de ejercicios prácticos en clase para explorar y experimentar con las funciones de la tabla de contenidos.

Sesión 3:

• Reflexión