Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Felisa Amor Feliz
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Comportamientos adictivos
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y breve calentamiento físico para motivar a los alumnos.
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y proteger nuestro derecho a la salud y dignidad?
- Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos relacionadas con el problema planteado.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación y búsqueda de información sobre el consumo de drogas, sus efectos en la salud y las medidas de prevención.
- Análisis y discusión de la información recopilada.
- Identificación de los principales factores que contribuyen al consumo de drogas y las consecuencias que esto tiene en el derecho a la salud y la dignidad.
- Elaboración de propuestas de medidas preventivas y de protección.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.
- Reflexión y debate grupal sobre las medidas propuestas.
- Conclusiones finales y síntesis del tema trabajado.
- Recordatorio del objetivo cumplido y su importancia en la vida de los alumnos.
Instrumentos de eva