La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo:
Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Enfoque:
Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración:
3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (Vida saludable)

Objetivo específico:

• Identificar los elementos que conforman la comunidad en la que vivimos y cómo estos influyen en nuestra vida cotidiana.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos de la comunidad.
   
   
   • Observar y comentar las diferentes características de la comunidad: calles, casas, parques, escuelas, comercios, etc.
   
   
   • Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen un mapa de la comunidad indicando los lugares más relevantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la comunidad en nuestra vida diaria.
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos adquiridos.
   
   
   
   

Sesión 2: La escuela como parte de la comunidad (Pensamiento crítico)

Objetivo específico:

• Reconocer la importancia de la escuela como un espacio de convivencia dentro de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad g